| Meetperiode | Zeeland | Nederland |
|---|---|---|
| Q3 2021 | 200 | 9.700 |
| Q3 2022 | 300 | 12.200 |
| Q3 2023 | 200 | 12.500 |
| Q3 2024 | 200 | 10.800 |
Vacaturecijfers zijn tot en met 2021 definitief en vanaf 2022 voorlopig. Het CBS publiceert in duizendtallen. De tabel toont omgerekende aantallen voor hetzelfde kwartaal van verschillende jaren. CBS StatLine 83599NED; selectie 419000, PV29.
De meetpunten voor Zeeland
Het verloop in Zeeland begint bij 200 in Q3 2021 en bereikt 200 in Q3 2024. In volgorde van de meetpunten zijn de tussenstappen +100, -100, 0 vacatures. De grootste absolute stap voor Onderwijs valt tussen Q3 2021 (200) en Q3 2022 (300). In deze selectie geldt Q3 2021 met 200 als laagste meetpunt, en Q3 2022 met 300 als hoogste. De eindwaarde ligt daarmee 100 onder dat maximum en 0 boven het minimum van Zeeland.
Hoe verhoudt Onderwijs zich tot het gebied?
Van Q3 2021 tot Q3 2024 verschoof het totaal voor Zeeland van 7.300 naar 9.100 vacatures. De verandering binnen Onderwijs was 0, bij een totale regionale beweging van +1.800. In Q3 2021 kwam de categorie daarmee uit op 2,74 procent van Zeeland en in Q3 2024 op 2,2 procent. Binnen dezelfde regio heeft Informatie en communicatie een bijna zo grote telling (200), vanuit 100 bij het eerste meetpunt. Sommige branchegroepen binnen de bron overlappen; deze twee categorieën zijn apart vergeleken.
Een tweede schaal voor de regionale vacaturestand
Voor Zeeland vermeldt de afzonderlijke vestigingenstatistiek bij Onderwijs op 1 januari 2024 2.165 vestigingen. Het vacaturecijfer 200 heeft betrekking op Q3 2024. Zet je deze twee bronnen op dezelfde schaal, dan krijg je indicatief 9,24 openstaande vacatures per honderd getelde vestigingen. Landelijk staan 10.800 vacatures naast 143.095 vestigingen, ongeveer 7,55 per honderd. Dit zijn twee meetmomenten. Eén werkgever kan meerdere vacatures hebben of helemaal niemand zoeken, en meerdere vestigingen onder zijn naam hebben.
Voor Q3 2023 komt diezelfde benadering in Zeeland uit op 200 vacatures per 2.145 vestigingen (9,32 per honderd). Het absolute vacatureverschil voor Onderwijs is 0. Onderzoek bij een vacature die lang openstaat of de functie-eisen en de geplande uren hetzelfde zijn gebleven voordat je een verandering in deze verhouding op jouw eigen team betrekt.
Van Zeeland naar de landelijke reeks
Voor heel Nederland bedraagt Onderwijs in Q3 2024 10.800 vacatures; in Q3 2021 waren het er 9.700. De landelijke beweging over dat venster komt neer op +11,3%, tegenover 0% voor Zeeland. In absolute aantallen ligt Nederland +1.100 ten opzichte van de beginmeting. Het aandeel van Zeeland in de nationale reeks gaat van 2,06 naar 1,85 procent. Dat verloopt niet noodzakelijk in dezelfde richting als het aandeel van Onderwijs binnen het regionale totaal van 9.100.
Welke gebieden lijken op de eindstand?
Onder de 12 vergelijkbare gebieden met een positieve meetwaarde voor Onderwijs en een beschikbare beginmeting zijn er 10 met een hogere eindstand dan Zeeland. De afgeronde telling 200 komt voor bij 2 gebieden. Het dichtst in absolute aantallen komt Drenthe met 200, gevolgd door Flevoland met 300. Relatief aan het eigen regionale totaal lopen de andere gebieden van 1,83 procent in Limburg tot 3,6 procent in Groningen. Ter vergelijking staat Zeeland op 2,2 procent voor Onderwijs.
Maak één open dienst bespreekbaar
Kies bij een roosterbespreking voor Onderwijs in Zeeland één moeilijk te vullen dienst. Vergelijk de bezetting met een werkgever die onder Informatie en communicatie zou kunnen vallen. In de statistiek staan daar 200 vacatures tegenover 200 voor Onderwijs. Vraag of dezelfde werktijden en vaardigheden spelen. Voor Drenthe vermeldt het derde kwartaal 2024 200 vacatures in Onderwijs. Onderzoek reistijd afzonderlijk voordat je die regio ook als praktisch wervingsgebied beschouwt.
Vragen voor het vervolg
- Welke vereiste uit jouw vacature kun je concreet demonstreren tijdens een meeloopmoment?
- Bij welke twee meetpunten binnen Onderwijs zou je eerst extra context opvragen?
- Wat heb je naast de telling voor Zeeland nodig om de volgende stap te onderbouwen?
Bronnen
Welke dienst vraagt aandacht?
Voor welke dienst binnen Onderwijs in Zeeland zoek je een werkbare bezetting?
